Affiliation Requirements To be affiliated with the American Council for Higher Education and Accreditation, as a candidate institution, a higher education institution must meet the following requirements.
Accredited institutions meet these requirements by meeting the Accreditation Standards.
The institution:
1. has formally adopted a mission statement, which demonstrates that the fundamental purposes of the institution are educational, and that it is also appropriate for a degree-granting institution and appropriate to the needs of the society it seeks to serve.
2. Offers one or more university-level educational programs, consistent with its mission, leading to degrees in recognized fields of study and requiring at least one year to complete.
3. Award the bachelor’s, master’s, or doctoral degree, or, if awarding only the associate’s degree, include programs leading to degrees in liberal arts or general studies or another area of study widely available at the baccalaureate level from regionally accredited colleges and universities.
4. Has, for each of its educational programs, clearly defined and published objectives appropriate for higher education in level, standards and quality, as well as the means to achieve them, including a designated course of study acceptable to meet degree requirements , adequate orientation to the degree candidates in the satisfaction of the requirements and adequate procedures of qualification or evaluation.
5. Award only degrees appropriate to each graduate’s level of achievement.
6. In addition to the study of the areas of specialization specific to its main educational programs, it requires a coherent and substantive program of liberal studies at the post-secondary level, either as a prerequisite or as a clearly defined element in such programs.
7. Ha adoptado una declaración que especifica los estudiantes potenciales a los que desea atender y admite estudiantes calificados en sus programas bajo políticas de admisión consistentes con esta declaración y apropiadas para esos programas.
8. Tiene estudiantes matriculados en sus principales programas educativos y que siguen sus programas educativos principales al momento de la evaluación de la Comisión.
9. Tiene disponible para los estudiantes y el público un sitio web y un catálogo actualizados y precisos o una publicación oficial comparable que establezca propósitos y objetivos, requisitos y procedimientos de ingreso a la ACHEA de Afiliación 2, reglas y regulaciones para la conducta del estudiante, programas y cursos, requisitos para completar el título , profesores y títulos de tiempo completo y parcial, costos, reembolsos y otros elementos relacionados con la asistencia o el retiro de la institución.
10. Tiene una carta y / u otra autoridad formal de la agencia gubernamental apropiada que le autoriza a otorgar todos los títulos que otorga, tiene la autoridad operativa necesaria para cada jurisdicción en la que lleva a cabo sus actividades y está operando dentro de su autoridad.
11. Tiene suficiente independencia organizativa y operativa para ser responsable del cumplimiento de las normas de la Comisión.
12. Tiene una junta directiva que incluye representación que refleja el interés público que supervisa la institución; asegura que menos de la mitad de los miembros del directorio tienen algún interés financiero en la institución, incluso como empleado, accionista o director corporativo.
13. Tiene un director ejecutivo, designado por y responsable ante la junta directiva, cuya responsabilidad principal o de tiempo completo es para con la institución y que posee la autoridad requerida.
14. Tiene un cuerpo docente suficiente en número, calificaciones y experiencia para apoyar los programas académicos ofrecidos, incluido un número adecuado de docentes cuyo compromiso de tiempo con la institución es suficiente para asegurar el cumplimiento de las responsabilidades de clase y fuera de clase esenciales para el cumplimiento de misión y propósitos institucionales.
15. Tiene personal suficiente, con la preparación y experiencia adecuadas, para proporcionar los servicios administrativos necesarios para apoyar su misión y propósitos.
16. Dedica la totalidad, o prácticamente la totalidad, de sus ingresos brutos al apoyo de sus propósitos y programas educativos.
17. Documenta una base de financiamiento, recursos financieros y planes de desarrollo financiero adecuados para llevar a cabo sus propósitos declarados.
18. Tiene registros financieros que se relacionan claramente con las actividades educativas de la institución y estos registros son auditados anualmente por un auditor externo de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas para colegios y universidades, adoptadas por el Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados.
19. Ha graduado al menos una clase en sus principales programas educativos antes de la evaluación de la Comisión para el estado acreditado. Si la institución ha graduado su primera clase no más de un año antes de la evaluación de la Comisión, la fecha efectiva de acreditación será la fecha de graduación de esa primera clase.